高考填报志愿时，水土保持技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物、土壤、地质与地貌、水文等知识，具备水土保持综合治理、水土保持规划、水土保持监测、水土保持工程设计、水土保持施工及管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水土流失监测、水土流失治理、生态修复与保护、水土保持方案编制等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向面向水土保持人员等职业，水土流失监测与治理、生态修复与保护、水土保持方案编制等岗位（群）。

3、主要专业能力要求具有利用植物、土壤、地质、地貌、水文等知识进行水土保持林草分类、选择、配置等的能力；具有水土保持工程制图、CAD和测量的能力；具有开展土壤侵蚀类型、植被种类、地质地貌类型等调查的能力；具有水土流失监测、治理和评价的能力；具有小型水土保持工程规划设计、施工及管理的能力；具有一定的编制水土保持方案的能力；具有利用3S（GPS、GIS、RS）技术进行水土保持工程地理信息采集、分析的能力；具有数字技术应用、绿色生产、安全防护、质量管理的意识；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训专业基础课程：植物与土壤基础、水土保持原理、水文与水力计算、水利工程概论、水土保持工程绘图与识图、水土保持工程测量、水土保持法律法规与技术标准。专业核心课程：水土保持林草技术、水土流失智能监测、水土保持工程技术、水土保持工程施工、水土保持方案编制技术、3S技术及其应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水土保持工程绘图与识图、水土保持工程测量技术、水土保持工程技术、水土保持植被技术、水土流失监测等实训。在水土保持企业、生态修复与保护企业、环保科技企业等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例职业资格证书：注册土木工程师职业技能等级证书：水环境监测与治理

6、接续专业举例接续高职本科专业举例：生态水利工程、水环境工程接续普通本科专业举例：水土保持与荒漠化防治、农业水利工程