高考填报志愿时，风景园林设计专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园林制图标准与施工图出图规范、园林植物生长习性与特征、园林历史文化、园林规划设计手法与原则等知识，具备园林方案与施工图设计、花境与植物造景、园林效果图与动画制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型规模的园林方案设计、园林施工图设计、园林植物造景设计等工作的高素质技术技能人才。
二、就业方向面向环境设计人员、风景园林工程技术人员等职业，风景园林规划设计、园林工程设计等岗位(群)。
三、主要专业能力要求
1.具有运用现代测量工具进行园林场地测量的能力；
2.具有本地区常见园林植物识别与应用的能力；
3.具有手工绘图、计算机辅助设计的能力；
4.具有BIM技术应用、风景园林设计数字化表现的能力；
5.具有中小型规模的园林植物造景设计、风景园林规划设计、园林工程设计的能力；
6.具有园林工程项目信息化管理的能力；
7.具有园林艺术与美学素养、工匠精神，具有较好的语言表达、文字表达与沟通的能力；
8.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力，具有应用风景园林设计相关数字技术的能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
四、主要专业课程与实习实训专业基础课程：中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计。专业核心课程：园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林工程项目信息化管理、园林建筑信息模型与应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行公园绿地规划设计、庭园绿地工程设计、花坛与花境设计等实训。在园林规划设计院、庭院设计与施工企业、园林工程施工企业等单位进行岗位实习。
五、职业类证书举例职业技能等级证书：建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
六、接续专业举例接续高职本科专业举例：园林工程、园林景观工程接续普通本科专业举例：风景园林、园林