高考填报志愿时，公共艺术设计专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共艺术设计方法、设计原理、材料应用等知识，具备调研、文案书写、设计与制作、材料工艺等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作、3D 建模打印等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向面向公共艺术设计等职业，公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作等岗位（群）。

3、主要专业能力要求具有选择材料和构造工艺对艺术装置设计及制作的能力；具有公共艺术设计任务分析、市场调研、资料收集处理的能力；具有对设计主题手绘设计表达的能力；具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；具有对公共空间进行艺术设计创新创意的能力；具有对雕塑创作进行样品设计与制作的能力；具有数字化设计、互联网信息技术应用能力，能够完成虚实场景的 3D  建模打印；具有美育知识，以及一定的文化修养与审美能力；具有适应数字经济发展新需求的信息技术和数字技术应用的能力；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训专业基础课程：艺术设计概论、设计史、造型基础、设计构成、设计创新、数字图形、设计创意、雕塑基础。专业核心课程： 设计策划与文案、设计材料与构造、公共空间设施艺术设计、艺术空间多媒介装置设计、灯光与建声设计、公共空间艺术景观设计、公共雕塑设计与制作。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行设计材料与构造、景观艺术设计、设施艺术设计与制作、装置艺术设计与制作等实训。在文化艺术行业的公共艺术设计企业等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例职业技能等级证书： 数字创意建模

6、接续专业举例接续高职本科专业举例： 工艺美术、环境艺术设计、公共艺术设计接续普通本科专业举例： 环境设计、公共艺术、工艺美术